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teoría y el análisis de los interactivos

BIOGRAFÍA

¡Hola! Me llamo Esther y soy estudiante de tercero de DTEC. Aparte de esta carrera estoy estudiando la formación para ser monitora de actividades para niños y jóvenes para trabajar en escuelas de verano y mejorar como monitora scout.

Mi experiencia laboral por ahora es poca pero he trabajado en caterings, de camarera en chiringuitos y dando clases de inglés, que aunque han sido cosas puntuales he aprendido mucho.

Por ahora he estudiado 4 idiomas: valenciano, castellano, inglés y francés y este año voy a empezar a estudiar alemán. Me gustaría hablar todos con fluidez ya que creo que puede ser útil para trabajar en el mundo del diseño y la publicidad.

Motivaciones:

  • Decidí estudiar DTEC porque sentía que bellas artes no acababa de abarcar todos mis intereses ya que yo quería formarme en el ámbito artístico pero adaptado a las tecnología por lo que esta carrera era perfecta.
 
  • Me interesa mucho el mundo del diseño interactivo y creo que implementar una mayor interacción con el espectador puede mejorar mi calidad en el trabajo como diseñadora o publicista
 
 
  • Creo que los interactivos, sobretodo la realidad virtual, pueden ser un escenario para poder hacer prueba y error de nuestra realidad. Por ejemplo, hay estudiantes de medicina que utilizan simuladores de operaciones para perfeccionar su técnica antes de probar en la realidad. Creo que aún no hemos explotado todo lo bueno que la tecnología interactiva puede ofrecer pero al ser algo tan nuevo y sin límites, con consciencia podemos llegar a crear grandes cosas que ayuden a las personas.

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